Hola a todos! Vamos a usar este blog para compartir las actividades de la escuela.Los esperamos! Cualquier duda escribir a integral8223@gmail.com
jueves, 29 de noviembre de 2007
últimos paseos del año!
Esta vez fuimos de visita a un centro de reciclado de plásticos dónde se formó una cooperativa de trabajo con apoyo de la Municipalidad de Rosario.Fue una experiencia interesante tanto para vivenciar una experiencia de creación de trabajo legítimo para sectores marginales de la ciudad como en la colaboración del mismo en el cuidado del medio ambiente.
De paso.. fuimos al Museo de la Ciudad.Recomiendo la muestra con las fotografías de momentos muy importantes de la historia rosarina tomadas por el reportero gráfico Joaquin Chiavazza. Excelente la guía del servicio educativo del museo. Muchas gracias Sr. Ernesto Aguirre.
lunes, 19 de noviembre de 2007
viernes, 16 de noviembre de 2007
LOS NOVENOS PRESENTARON SUS TRABAJOS EN LAS JORANDAS DE CIUDADANIA DE LA INFANCIA
Abrir el trabajo que hacemos en la escuela hacia otros espacios y escuelas, favorece un intercambio lleno de experiencias que a su vez abren otras ocasiones. Los alumnos fueron invitados a participar el 8 de Diciembre en la muestra que organiza el Museo de la Memoria con trabajos de alumnos de escuelas rosarinas que versan sobre la defensa de los derechos humanos.
jueves, 15 de noviembre de 2007
Carta despedida de 3ºNaturales
Este año se está terminando y queríamos dejarles un mensaje. Durante todos los años que vengan aprendan a compartir todos los días con sus compañeros, sabiendo que es una etapa que se vive una sola vez. LLegando al final, podemos mirar atrás y recordar que con nuestros compañeros de secundaria pasamos los mejores momentos. Desde Mendoza a Bariloche los años pasan volando y cada uno tiene algo particular y especial. Antes de Bariloche todo es una fiesta. Volvés de Bariloche y empezás a entender que se está cerrando una etapa, que terminás el colegio, que tenés que empezar la facultad. Es una etapa bastante dura porque perdés tu círculo de pertenencia. Todas esas personas con las que convivías todas las mañanas. Ya no tenés más la contención del colegio.
Justamente por todo ésto queremos decirles que disfruten a sus amigos con sus cosas buenas y malas, sabiendo diferenciar las cosas importantes de las que en verdad no lo son. Con los años uno va madurando y disfruta de los compañeros y profesores. Cada curso encuentra un profesor con el que se identifica. En nuestro caso María del Carmen, "nuestra vieji", "nuestra mamá", con sus famosas e insufribles cruces por no trabajar, a veces no trabajar al cuadrado!
Agradecemos el curso que nos tocó compartir, no lo vamos a olvidar jamás.
Gracias a todos los que hicieron que este año sea así. De corazón, hagan lo posible por ser tolerantes y comprensivos para poder tener experiencias que se viven una sola vez.
Creemos que tuvimos la suerte de terminar esta etapa mejor imposible. ¡Disfruten!
Justamente por todo ésto queremos decirles que disfruten a sus amigos con sus cosas buenas y malas, sabiendo diferenciar las cosas importantes de las que en verdad no lo son. Con los años uno va madurando y disfruta de los compañeros y profesores. Cada curso encuentra un profesor con el que se identifica. En nuestro caso María del Carmen, "nuestra vieji", "nuestra mamá", con sus famosas e insufribles cruces por no trabajar, a veces no trabajar al cuadrado!
Agradecemos el curso que nos tocó compartir, no lo vamos a olvidar jamás.
Gracias a todos los que hicieron que este año sea así. De corazón, hagan lo posible por ser tolerantes y comprensivos para poder tener experiencias que se viven una sola vez.
Creemos que tuvimos la suerte de terminar esta etapa mejor imposible. ¡Disfruten!
viernes, 9 de noviembre de 2007
jueves, 8 de noviembre de 2007
DIARIO LA CAPITAL
miércoles, 07 de noviembre de 2007
Ciudadanía por la infancia
Ciudadanía por la infancia
Con el fin de generar una conciencia plena de ciudadanía, los alumnos de la Escuela Nº 61 Juan Galo Lavalle, Integral de Fisherton y Liceo Avellaneda desarrollarán el próximo miércoles 14, en la Plaza Cívica, una Feria de Proyectos donde realizarán presentaciones y evaluaciones sobre trabajos que hicieron en temas como participación juvenil, democracia, acceso a la información pública, derechos humanos y corrupción. La exposición de los trabajos estará abierta a todo público. Se desarrollará entre las 10 y las 13, y sobre el final contará con un espectáculo de clawns. La feria constituye la última parte de un programa de dos meses de duración que la Organización Argentina de Jóvenes para las Naciones Unidas (Oajnu) realizó en conjunto con los tres colegios.El programa, denominado Ciudadanía de la Infancia, pretendió incluir a los jóvenes a la vida cívica brindándoles las herramientas conceptuales mínimas y una oportunidad real en el ejercicio de sus derechos. Fue monitoreado y coordinado por jóvenes de Oajnu e involucró a más de 180 chicos del nivel Polimodal. El programa contó con la financiación del Banco Mundial y fue declarado de interés municipal por el Concejo de Rosario.Quienes deseen obtener más información sobre este y otros programas que Oajnu realiza con escuelas, en distintos niveles, pueden comunicarse al 447-4365 o dirigirse a Balcarce 1793. http://www.lacapital.com.ar/2007/11/07/solidaria/noticia_426421.shtml
Dar la ocasión
“… lo “normal”, en educación, es que la cosa “no funcione”: que el otro se resista, se esconda o se rebele. Lo “normal” es que la persona que se construye frente a nosotros no se deje llevar, o incluso se nos oponga, a veces simplemente, para recordarnos que no es objeto en construcción sino sujeto que se construye”
Philippe Meirieu
Muchas veces he pensado en torno a la tarea pedagógica. Sin la intención de definirla aquí, si esa empresa fuese posible, quiero abrir algunos interrogantes en torno a la mirada sobre los adolescentes. ¿Cómo los vemos?, ¿qué representaciones sociales se disparan al mirarlos cuando están en grupo?; ¿Cómo soportar, en el sentido de ser soporte, el transito por la adolescencia?; ¿Cómo trasmitir la cultura y su construcción histórica?;
Intentar, intentar e intentar, a fuerza de ser molesta. En ese intento estamos todos los días desde las aulas y los espacios en los que se pueda extender la mirada y generar una ocasión
Philippe Meirieu
Muchas veces he pensado en torno a la tarea pedagógica. Sin la intención de definirla aquí, si esa empresa fuese posible, quiero abrir algunos interrogantes en torno a la mirada sobre los adolescentes. ¿Cómo los vemos?, ¿qué representaciones sociales se disparan al mirarlos cuando están en grupo?; ¿Cómo soportar, en el sentido de ser soporte, el transito por la adolescencia?; ¿Cómo trasmitir la cultura y su construcción histórica?;
Intentar, intentar e intentar, a fuerza de ser molesta. En ese intento estamos todos los días desde las aulas y los espacios en los que se pueda extender la mirada y generar una ocasión
Graciela Montes dice que: “La ocasión es, digamos, una grieta en el tiempo, una brusca expansión del instante. Una isla que obliga al agua del gran río fluyente a pegar un rodeo. Significa un pequeño brinco de libertad, un ensanchamiento del horizonte, un nuevo punto de vista. Todo puede convertirse en ocasión, nuestro propio cuerpo, la ciudad, el paisaje, las demás personas, las ideas, todo ‘lo que está ahí’, sea lo que sea, puede abrirse en ocasiones o permanecer cerrado y mudo, ajeno. Puede encenderse en significaciones o quedar inerte, presa ciega del tiempo.”
La participación en proyectos de extensión al medio, es una ocasión de andar caminos fuera de los intramuros de la escuela. Por eso, año tras año hacemos es esfuerzo de vulnerar la rutina, en el sentido de aquello que nos es conocido, participando con otras instituciones gubernamentales, ONG, grupos ecologistas, campañas de promoción de la lectura, proyectos solidarios, campañas de difusión y concientización, jornadas y quijotadas para habitar el mundo e intentar pesar en otro posible, donde las desigualdades sociales y la inconciencia ecológica- o ecosófica- puedan revertirse. La concientización y la participación son el camino para la alfabetización con el sentido político que Freire promulgo.
La participación en proyectos de extensión al medio, es una ocasión de andar caminos fuera de los intramuros de la escuela. Por eso, año tras año hacemos es esfuerzo de vulnerar la rutina, en el sentido de aquello que nos es conocido, participando con otras instituciones gubernamentales, ONG, grupos ecologistas, campañas de promoción de la lectura, proyectos solidarios, campañas de difusión y concientización, jornadas y quijotadas para habitar el mundo e intentar pesar en otro posible, donde las desigualdades sociales y la inconciencia ecológica- o ecosófica- puedan revertirse. La concientización y la participación son el camino para la alfabetización con el sentido político que Freire promulgo.
En este momento hay dos campañas en marcha con lso alumnos de 9º y 8º año. Por un lado la recolección de envases plásticos que son reciclados en distintos microemprendimientos; y por otro la campaña solidaria con la Ludoteca que se esta formando en la Biblioteca de las Escuela José Mármol, del barrio Ludueña y la colecta de alimentos no perecederos para la fundación que “el negro” Fontanarrosa apadrinaba. Para la puesta en marcha de ambos proyectos contamos con el apoyo de Grupo ecologista Rosario y la Organización Argentina de Jóvenes para las Naciones Unidas.
Desde ya necesitamos el apoyo de toda la comunidad para que estos proyectos se puedan sostener en el tiempo, por eso… junten los envases en casa, tráiganlos limpios y sin etiquetas y deposítenlos en los bolsones que están a los costados de la cancha de fútbol en el patio de la escuela. También los esperamos el 16 a las 19.30 en la función de “Cine negro” cuya entrada es un alimento no perecedero para la Fundación apadrinada por R. Fontanarrosa. Por otro lado, hasta el 23 de noviembre recibimos libros de cuento y texto y juegos de mesa para la biblioteca de la Escuela de barrio Ludueña.
Todos los proyectos son llevados adelante por los mismos adolescentes que a veces nos hacen adolecer, porque son ellos mismos los que si les damos la ocasión, pueden comprometerse con su el medio social y cultural. Son ellos los que motivan estas líneas y me enseñan, cada día, que vale la pena la apuesta a la tarea pedagógica.
Valentina López de Heredia
Valentina López de Heredia
lunes, 5 de noviembre de 2007
CINE NEGRO
Invitamos a toda la comuidad a la proyección de documental ficción "Cine Negro" en homenaje al querido y genial Roberto Fontanarrosa "que intenta ser una actualización de los últimos logros del artista", en palabras de la directora, Mariana Wenger. Tendrá lugar en la escuela (Morrison 1471), el día 16/11 a partir d elas 19.30hs. La entrada será un alimento no perecesero para donar a una fundación apadrinada por Fontanarrosa. Antes y después de la proyección se podrá disfrutar de un buffet a cargo de 2º año de Polimodal con el objetivo de recaudar fondos para su viaje de egresados y costear el evento. Los esperamos!
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